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卡林顿大学讲师covid-19,以帮助学生和教师过渡到在线学习过程中逐步增加

2020年4月14日

在本周的教师聚光灯下,我们见面詹森金布尔,导师微生物学和化学上 卡林顿大学校园阿尔伯克基。他在读研究生助教时发现他的教学的热爱。

贾森已与 十大网赌网址app 2018年以来,他一直在寻找一个教学该位置的很少有。 “我看到在卡林顿的位置上来就感恩节,我回答,此前接受媒体采访,并得到了回电速度非常快。我在12月开始在那里工作。”

之前在卡林顿教学,杰森在生产无菌注射剂,但他不喜欢它尽可能多的教学一家制药公司工作了大约一年。

“我想得起来,我想在学校早,”他说。 “这是一个欢乐的去上课,帮助学生,有一个新的组每学期。”

杰森也是在学生成功中心,在那里他可以与任何帮助的学术教练。 “我告诉学生,只是留在校园,让您的工作,在校外有很多分心的。”

因为covid-19期间在校园内是不可能的,有一点调整,以找到安静的时间在家里教(他和他的妻子有三个年幼的孩子和三个吉娃娃)。他通常在7开始工作:30 - 电子邮件,规划,并获得微软团队与学生和帮助其他教师导航新在线系统办理入住手续。 “这是一个变化,但它是我们无法控制的变化,”杰森说。 “我尽量让这一切尽可能正常,即使我们没有在实际的学生成功的中心。”

杰森喜欢看到他的学生的学习进度。 “我很高兴能去今年的钉扎,”他解释说,“因为我会因为在微生物学二级知道这些学生。”

Jason拥有一个网上辅导车间每周一次,在他的厨房使用白板,并让学生知道他们可以随时打电话给他,任何时候,寻求帮助。他的奉献和支持是一些学生和教师同胞真正体会。

博士。希拉nevarez,新的精神卫生指导员为RN程序,已特别赞赏杰森的帮助下,她在船上得到了一片covid-19。 “他不辞辛劳,耐心地帮助我与它的挑战,”她解释说。 “当我们转移到在线教学中,我亲眼目睹了医生。金布尔借给他的支持,所有的护理教师。我教过的BS,MSN,和博士水平,从来没有遇到一个更包容和从事教员。”

康迪斯bethony,另一个护理教员,知道她可以指望博士。金布尔的支持和存在,太。 “他在我们每个人的检查,以确保一切都顺利,是创新与他的想法。他所做的这一切都以最大的耐心。非常感谢您对博士。金布尔!”

许多学生和教师呼应这些相同的情绪,他们可以在自己的知识,善良,无限的耐心,并承诺把一切都在一个时间,否则可能会感到相当的不确定性平稳运行计数。

当杰森不教,他努力工作,让整个家庭拔下。他们享受露营在一起;在过去一年中,他们探索石膏沙丘,这里的小孩子都在白沙雪橇。

注释

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